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さぁそろそろ学校全体が体育祭に向けて動き出すわけだが、
オレのクラスはすでにテスト前から行動を起こしている。
そして悲劇はクラススローガン決めから始まった・・・
みんなの案の中から３つ選ばれ、そのうちの１つを採用するつもりが、
３つともほぼ同じ票数となったため、３つの案を組み合わせて１つの案にし、
それをクラススローガンとすることになった。
しかし組み合わせるだけで何パターンにでもなるので、
数人で話し合い決めることになった。
オレは「もうこれしかないっ！」と案を出し、大満足。
なのに・・・なのに・・・
自分たちで考えた案を先生に報告すると
「たった１票多いだけだが優先するべきなのはこの案だ」
ということで先生がその場で適当に考えた案が採用。
しかもそれが「これでもいいか。ははは」といわんばかりにソッコー決定してしまった。

・・・許せぬ・・・許せぬぞ・・・
オレは許さんぞ・・・考えろといったのはお主ではないかっ・・・！
復讐してやる・・・！

そして計画は今も着々と進んでいる・・・
我が学校では全学年バックボードを作成するというのが恒例だ。
そして対外クラススローガンにあわせた絵を描く。
・・・これだ・・・
リーダーでもないオレが「フォトショあるからそれで下書きしっかり描く〜」とか言っておいて
徐々に「ここはこう」なんて言いつつ主導権握っていく・・・
そして最後には担当の連中全員下部と化してくれるわっ！
もちろん下書きはオレが作ったんだから先生には絵に対して文句言えまい・・・
現在下書きは完成済み。今度ベニア板に下書きを描き写す。
さあいよいよだ・・・
下部達にオレのため込んだイライラをぶつけてくれるわっ！
ふはははははっ！

悪人と化してますな（笑（おい

・・・オレは変人ですから（汗（え
あ、そうそう。
友達と変人論争（下にて解説）してでてきた疑問なんですけど、
「人一倍」って変ですか？変じゃないんですか？
友達いわく、人一倍なんだから普通の人と同じだろ。
日本人はおかしい。・・・だそうだ。
オレいわく、世間一般でその言葉が使われてるんだから変じゃない。
辞書にも書いてあるんだし。
どうなんでしょね？
みなさんどう思います？
友達が「絶対変だからこの日記にレスしてもらって！」だそうだ。
気が向いたらどうぞ・・・

※変人論争とは自分が変人ではない、あなたは変人だと言い争うこと。
また、相手に対してそれは変だ、変じゃないと言い争うこと。
おかしいと変は意味同じだろとか同じじゃないとか・・・
内容は変すぎてわけわからんので略（え）
というかこんなこと言い争っている時点で変である。うん。

ＰＴＡとはなんじょいえ？
ということで議論。

パーフェクト
ティーチャー
アダチ

・・・誰？

プロバブリー
テクニカル
アダチ

アダチから離れろ。

ついには親父に聞いてみる。

パパが
時々
集まる会

・・・なるほど・・・

そういや昔ポコペンとゲッタでもめたな。
オレポコペン派。
ポコペンポコペンだ〜れが最後に突っついた？ポコペン！
とか知らない？
ゲッタなんて聞いたことないってば。

あとドロケンと警泥。
オレドロケン派。
ドロケンはドロケンという名前であって意味はない。
いろはにほへとちり盗人！
いろわかよに探偵！
とか足並べてやったよな？
警泥とはいわんだろ。
先生に聞いたら泥警だとか言うし。
なんだかなぁ。

ツイーーンッ！！
ごめんよ目を離してる隙にシューにされちゃうなんて！
あーっもう「オレ様かっこいーっ！」が聞けないじゃないか！
（どこぞの神子とキャラかぶってるって）
でもおいしいっ！（え）

びーすとうぉーずはオールＣＧの上無理矢理電波ひろって見たから見にくかったなぁ・・・
って突然何いってんだか。

そうテストテストテスト！
テストだよぉ！
テスト自体はいいんだけどさ。
宿題するのが面倒くさいのよぉ！
やってるけどさぁ・・・
やってる・・・けどさぁ（なんだその間は？）