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今日は１〜５限までフルで講義。

１限目。
ノートを書く。書く。書く。書く。書く。
しかし教授のスピードに微妙に追いつけない。
話を聞きながら何をメモるべきか整理しつつ、
でもやってることはまだ追いついてなくて・・・
気付いた時には話の内容が頭の中からすっぽ抜ける（爆）

２限目。
休み挟んで来年提出のでっかい課題の説明。
課題をするに当たっての資料を配られる。
この資料、返却しないと単位が出ない。
クシャると減点。気をつけねば。
しかし、これどうするかなぁ・・・
アンケート取らないといけないから、もうやり始めないとまずいよな。
考えねば。

３限目。演習室にて。
教授が昔開発したというツールを使ってコンテンツ制作。
簡単に言えば・・・授業内容整理用絵コンテツール？
作る内容は、この講義でやったことを総括したようなものを作ること。
何も知らない人が見ても分かるように、というんだけど。
何をどこの説明に繋げるか、話の流れがあっちゃいったりこっちゃいったり。
う〜ん。う〜ん。
ツールは演習室でしか使えないので、内容は家で練ろう。

４限目。携帯の三面図を書く作業の続き。
最終的に擬似的な立体表現するので、下手な曲線は使えない。
なので。
カーブを段階に分けて直線でつないで、擬似的カーブに。

なんかそれっぽくなってきたんじゃな〜い？

５限目。
この講義は１限目の講義と比べれば、もっとやりにくい。
何せ教授が前で使ってるスライドが一切配布されないから。
ページが切り替えられるともうお陀仏。なので。
赤文字だけをメモって、スライドの内容をざらっと見て、
教授の話を聞きながら、それっぽいことをまとめて自分なりに書き込む。
でも・・・話がどう繋がっているのかが分かりにくい。
確かに順番に進んで、全部繋がってるんだけど・・・
その時その時の内容を理解するのに必死で、次の話に繋げられない。
そんな余裕が無い・・・（汗）


帰り。
乗っている電車が某駅前で停車。
遮断機故障？病人？
ここどこだよ。
コイツ快速なのに普通が止まる駅に停車して・・・え？
この電車でも出たの？
・・・まじで？
そんなこんなで、うだうだうだうだ。
帰宅したら本来家に着いてるはずの時間から丁度１時間後だったという・・・（汗）